Ilu uczniów w Katowicach chodzi na lekcje religii? Dane mogą zaskakiwać

Z danych przygotowanych dla nas przez Urząd Miasta Katowice wynika, że systematycznie spada liczba uczniów katowickich szkół chodzących na lekcje religii. Zwłaszcza jest to widoczne w szkołach ponadpodstawowych. Z kolei w podstawówkach ten rok szkolny jest pierwszym od kilku lat, w którym liczba uczęszczających na religię nieznacznie wzrosła.

Od wielu lat trend, zwłaszcza w miastach, jest jeden - na religię chodzi coraz mniej uczniów.

Poprosiliśmy urząd miasta o dane na temat liczby uczniów chodzących na religię w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.

Zdecydowanie mniejsza frekwencja na lekcjach religii jest w tych drugich. Co więcej, liczba uczniów uczęszczających na katechezę szybko maleje. W roku szkolnym 2021/2022 na religię chodziło 4 747 uczniów, co stanowiło 45,1% ogółu. W kolejnym roku liczba uczniów spadła już do 4 469 (39%). Rok szkolny 2023/2024 przyniósł kolejny spadek i to bardzo wyraźny (3 369 - 27% ogółu). Trend spadkowy nie zatrzymał się także w roku 2024/2025 (2 533 - 22,2%). Nie inaczej jest w niedawno rozpoczętym roku szkolnym. Na religię zostało zapisanych 2 380 uczniów, co stanowi 21,2% ogółu.

Inaczej wygląda sytuacja w szkołach podstawowych. Tu też liczba uczniów chodzących na religię systematycznie spada, ale odpływ chodzących na katechezę jest znacznie wolniejszy niż  w przypadku liceów czy techników. Co więcej, w obecnym roku szkolnym doszło nawet do zatrzymania trendu spadkowego, a liczba uczniów uczęszczających na religię nawet nieznacznie wzrosła.

W szkołach podstawowych w roku szkolnym 2021/2022 na lekcje religii uczęszczało 14 495 uczniów, co stanowi 85,1% ogółu. W roku 2022/2023 liczba ta wyniosła 13 774 (77,4%), w 2023/2024 – 12 349 (74,6%), w 2024/2025 – 13 105 uczniów (72,2%), a w bieżącym roku szkolnym 2025/2026 na religię zapisanych jest 13 367 uczniów, co stanowi 72,8% wszystkich uczniów szkół podstawowych.

Od tego roku szkolnego liczba godzin religii w szkołach została zmniejszona z dwóch do jednej.